Узнать рейтинг Joomla.
Здесь можно найти шаблоны joomla 3.

Образование и экономический рост: стратегия на перспективу

Просмотров: 656

Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Марина Боровская приняла участие в экспертной дискуссии в рамках X Гайдаровского форума.

Ключевым докладчиком в ходе дискуссии стала директор Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Татьяна Клячко, а экспертами выступили заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Марина Боровская, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов, ректор РАНХиГС Владимир Мау, ректор Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики Владимир Васильев, генеральный директор корпорации «Российский учебник» Александр Брычкин. Модерировал дискуссию ректор Всероссийской академии внешней торговли Сергей Синельников-Мурылев.

Участники встречи обсудили влияние институционального устройства системы образования на накопление человеческого капитала, а также обменялись мнениями по вопросам - вложения в какой уровень образования сильнее всего отражаются на экономическом росте, что показывают индексы человеческого капитала, какой человеческий капитал может ускорить экономический рост, а также гарантируют ли высокие индексы человеческого капитала в России экономический рост в ближайшие годы.

«Экономический рост страны заключается в развитии сильной науки, а сильная наука – это сильное образование», - сказала Марина Боровская. Замминистра напомнила, что предыдущий национальный проект «Образование» позволил создать серьезную систему укрепления высшей школы на территории всей РФ, появилась сетка опорных университетов, НИУ, федеральных университетов. «Эта сеть позволяет понять, что укрепляя инфраструктуру университетов – а она определяется не только материально-технической базой, но и информационными ресурсами, финансовыми ресурсами и качеством профессионального сообщества, профессорско-преподавательского состава, который входит в инфраструктуру университетов. Качество инфраструктуры, которая нами создана, от нее зависит успех преобразований и задач развития, которые ставит перед собой конкретный университет. Когда мы говорим об экономическом росте страны, мы говорим о благосостоянии каждого. А оно определяется и качественным образованием», - отметила Марина Боровская.

Текст и фото: minobrnauki.gov.ru

 

Поддержка ИНК новой принципиальной схемы организации и структурирования системы науки и высшего образования Российской Федерации

июля 07, 2020

В Программе стратегического академического лидерства, представленной Министром

Вклад ИНК в достижение целевых показателей результативности национальными исследовательскими университетами

июля 07, 2020

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации в рамках Программ

Вклад ИНК в реализацию национального проекта «Образование» в высшей школе

июля 07, 2020

По итогам заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по

Гибель слонов в Ботсване в 2020 г.: научная трактовка на основе датасета ИНК

июля 03, 2020

Елена Геннадьевна Попкова доктор экономических наук, профессор, ведущий науч

Институт научных коммуникаций: инструкция по применению.

июня 30, 2020

Мы помогаем строить научную карьеру и реализовывать потенциал исследовательских

Международная конференция «Изменение климата в условиях индустрии 4.0»

июня 29, 2020

13 ноября МГИМО совместно с Институтом научных коммуникаций (ИНК) проводит ме

Новые проекты ИНК: слушайте, читайте, присоединяйтесь!

июня 27, 2020

Институт научных коммуникаций представляет вниманию коллег и партнеров свой нов

У ИНК появился свой телеграм-канал http://t.me/iscvolga

июня 26, 2020

Друзья, каждый день ИНК делится с вами актуальной научной информацией. Мы пишем до

ДГТУ И ИНСТИТУТ НАУЧНЫХ КОММУНИКАЦИЙ ПОДПИСАЛИ СОГЛАШЕНИЕ О СОТРУДНИЧЕСТВЕ

июня 22, 2020

В дистанционном формате состоялось подписание соглашения о сотрудничестве в сфе

5 известных российских компаний, стартовавших или совершивших прорыв в кризис

июня 12, 2020

Известный экономист Питер Друкер как-то сказал, что у истоков каждого успешного п

Подлинная мотивация

июня 09, 2020

Два типа задач Есть два типа рабочих задач — алгоритмические и эвристическ

5 простых способов разглядеть бизнес-идею у себя под носом

июня 08, 2020

Спросите любого предпринимателя: всегда ли он знал, что хочет стать предпринимате

Прошла онлайн-конференция «Власть, бизнес, образование: восхождение к человеку»

июня 03, 2020

21–22 мая 2020 года в Красноярске состоялась III Всероссийская научно-практическая

Ученые СКФУ обсудили вопросы развития современного общества и права в условиях цифровой реальности

июня 02, 2020

29 мая в Северо-Кавказском федеральном университете состоялась Международная нау

Журнал ИНК

мая 23, 2020

Дорогие амбассадоры института научных коммуникаций! Спешим представить вам наш

Облачное решение Центра компетенций НТИ по большим данным МГУ применяется врачами в борьбе с COVID-19

мая 22, 2020

Проект, направленный на автоматизированную обработку и интерпретацию медицински

В России разработан основополагающий национальный стандарт по большим данным

мая 21, 2020

Технический комитет 164 «Искусственный интеллект», созданный на базе РВК, под

Арктическая грядка

мая 20, 2020

Гидропоникой называют технологию выращивания культурных растений без участия по

Гидропоника

мая 19, 2020

К югу от Йокогамы, в небольшом портовом городке на берегу Токийского залива, распо

Инновационные технологии в растениеводстве

мая 18, 2020

Ежедневно разные отрасли науки и техники создают новые технологии, позволяющие а

Направления совершенствования производства в растениеводстве

мая 16, 2020

Одним из важнейших направлений совершенствования производства в растениеводств

Проблемы сельского хозяйства - есть ли решение?

мая 15, 2020

Каждый год нам нужно все больше природных ресурсов.  Численность голодающих ув

Почему умные и трудолюбивые люди не всегда добиваются успеха

мая 07, 2020

В нашем обществе распространен стереотип о том, что умные люди, которые раст

         Вятский государственный университет Ставропольский государственный аграрный университет